ПОРАДИ МОЛОДИМ УЧИТЕЛЯМ

1.           Будьте оптимістами! Педагогіка - 

наука оптимістична, песимістичний лише дилетантизм.

2.           Не забувайте найголовнішого: діти - істоти парадоксальні, часом алогічні (дорослі також).

3.  Ми самі є причиною всього, що відбувається навколо нас, хоча потім нерідко жаліємося, що це не те, чого ми хотіли б.

4.           Як спілкуватися з батьками? Так само, як і з дітьми. Дорослі — ті самі діти, тільки дуже втомлені.

5.           У стосунках з адміністрацією найоптимальнішою є така тактика: погоджуйтесь абсолютно з усім, що вам радитимуть чи наказуватимуть, проте робіть лише те, що вважаєте за потрібне. Не рвіться до високого крісла, адже директора легко звільнити з посади, а вчителя важко.

6.           Пам'ятайте, що вирішальне значення для подальшої педагогічної діяльності
має перша поява в класі, перші уроки, перше знайомство з дітьми.

7.           Якщо ви спочатку даєте дітям волю, а потім їх притиснете, - вони вас не
любитимуть; якщо, навпаки, спершу притиснете, а потім дасте волю, - вони
вам будуть вдячні.

8.           Умійте відчувати радість від спілкування з дітьми.

9.           Не з'являйтесь без діла дітям на очі.

10.  Віддавайте своє тепло, ласку не тим, хто на них напрошується або хто вам

  більше до вподоби, а тим, кому це найнеобхідніше.

11. Якщо ви вагаєтесь, як   вчинити, не поспішайте, краще ретельно обміркуйте    свій майбутній крок.

12. Учитель завжди має бути у доброму настрої. Пам'ятайте відомий вислів Козьми Пруткова і Дейла Карнегі: „Якщо хочеш бути щасливим - будь ним!"

13. Не забувайте: виховувати можна навіть тоном, яким ви вітаєтесь.

14. Намагайтеся за можливості довідатися, якими ваші вихованці були раніше, як вони поводилися, як жили.

15. Не хвилюйтесь, якщо припустилися помилки. Діти, на відміну від дорослих, завжди її вибачать. Діти дуже поблажливі до дорослих.

16. Чимало педагогів розвивають бурхливу діяльність, проте забувають думати. Пам'ятайте: думати - ваш головний обов'язок.

17. Хваліть себе тричі на день: уранці, вдень і ввечері. Застосовуйте магічну формулу самопереконання: „Я   - досконалий педагог, діти мене слухають, батьки   поважають,   адміністрація   любить".   І   намагайтеся   відповідати   їй своїми справами. 

18. Грайтеся з дітьми, веселіться. Сприймайте своє учительство як продовження дитинства. Пам'ятайте слова. П. Блонського: „ Учитель - будь людиною!"