ТЕХНОЛОГІЇ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ

I. Інтерактивні технології кооперативного навчання:

- робота в парах (думати , працювати в парі, обмінятися думками);

- ротаційні трійки;

- два-чотири-всі разом;

- карусель;

- робота в малих групах.

Форми організації роботи у групах:

- «діалог»;

- «синтез думок»;

- «спільний проект»;

- «пошук інформації»

- «коло ідей»;

- «акваріум».

ІІ. Технології колективно-групового навчання:

- мікрофон;

- незакінчені речення;

- мозковий штурм;

- броунівський рух;

- ажурна пилка;

- аналіз ситуації (Case -метод);

- дерево рішень;

ІІІ. Технології ситуативного моделювання:

- симуляції або імітаційні ігри;

- спрощене судове слухання;

- громадські слухання;

- розігрування ситуації за ролями(«Рольова гра», «Програвання сценки», «Драматизація»).

ІV. Технології опрацювання дискусійних питань:

- метод ПРЕС;

- займи позицію;

- зміни позицію;

- неперервна шкала думок;

- дискусія;

- дискусія в стилі телевізійного ток-шоу;

- дебати.